The Butterfly Button
איך מתמודדים עם שכנועים וראיות ומקורות?

שאלה מקטגוריה:

יש אצלנו בקהילה יהודי יקר תלמיד חכם יודע ספר מדקדק בהלכה שמדבר בצורה מאוד משכנעת ומביא מקורות לכל דבר. מראה שחור על גבי לבן איך שכולם טועים בהלכה, ויש לו את נוסח התפילה האמיתי, המקורי, כפי שאנשי כנסת הגדולה תקנו, לפני כל השיבושים של מדקדקים למיניהם. והוא ביקר במאפיות וראה את המכונות שמייצרים מצות, מכונת ביסקוויטים. ואיך השברים ברוב בתי הכנסת גם לא יוצאים יד"ח וגם גורמים לברכה לבטלה. וכמעט כל נושא בעולם יש לו מה להגיד איפה כולם טועים ואיך לתקן את העולם. ויש לו גם מקורות מסודרים וכוח שכנוע. ויש לו חוברות שהוא חיבר על נושאים אקטואליים, וכששומעים חצי שעה דרשה על למה אסור לקדש על מזונות ואיפה ואיך הטעות נולדה. הוא גם לובש תכלת ומנסה לשכנע אנשים שהתכלת שלו זה התכלת המקורי ויש לו מאמר חז"ל על כך שהתכלת יתגלה לפני ביאת המשיח ודווקא לא דרך גדולי ישראל
בקיצור נמרץ איך מתמודדים עם כל זה כשאין לי חצי מהמקורות שיש לו ושום פרכא לסתור את ראיותיו המשכנעים.
אגב, לא יודע אם זה קשור, בחיים הפרטיים שלו אמר לי פעם שהוא היה רוצה לפתוח קורסים לייעוץ בזוגיות ובשלום בית. יש לו ניסיון רב שנים בתחום. הבעיה היא שאנשים לא ירצו ללכת לגרוש. במיוחד לא לאחד שהספיק להתגרש פעמיים. ושהוא לא יכול לבקר בארץ כי יש נגדו צו מעצר בגין אי תשלום דמי מזונות. אבל עצה טובה קטנה הוא יכול לתת לי. הנשים בדורנו חלשות. א"א להטיל עליהן את כל המשימות. הן קוסות. צריך להתחתן עם 3 נשים. אחת שתהיה בבית תבשל תאפה תכבס תנקה. אחת שתצא לעבוד. תכניס משכורת טובה. ואחת שתביא את הילדים לעולם.

תשובה:

שואל יקר ונכבד מאוד.

נקודת המוצא צריכה להיות, שלמנהג ישראל ולמסורת הפסיקה יש משקל מכריע. בסופו של דבר, הרציפות הזאת היא ששמרה על עם ישראל ועל אחדות התורה לאורך הדורות. מנהגים ופסקי הלכה שנתקבלו בכלל ישראל אינם תופעה מקרית, ולכן אי אפשר לקום ולערער עליהם בזה אחר זה רק מפני שנמצאו מקורות או כתבי יד שנראים תומכים בקריאה אחרת. בהקשר זה ידועים דברי החזון איש, שהזהיר מפני שינוי ההלכה הפסוקה מכוח כתבי יד שנמצאו לאחר דורות: מסורת הפסיקה נקבעת מתוך הספרים והנוסחאות שהיו לפני חכמי הדורות ושעל פיהם הוכרעה ההלכה, ולא כל גילוי מאוחר נעשה מאליו בסיס לעקירתה. מקורות וכתבי יד חשובים מאוד לבירור וללימוד, אך הם אינם עומדים לבדם; גם דרך הכרעת ההלכה, סמכותם של חכמי הדורות וקבלת הציבור הם עצמם יסודות תורניים.

דוגמה חריפה לכך היא מחלוקת תנורו של עכנאי, המוזכרת בגמרא (ב"מ נח, ב). רבי אליעזר היה מגדולי החכמים, ואף על פי כן, משעמד על דעתו כנגד הכרעת הרבים, חכמים נידו אותו. הרמב״ן על התורה מבאר בהקשר זה את חומרת העניין במושגים של זקן ממרא, ובספר החינוך ובדרשות הר״ן מודגש טעמו העקרוני: אילו כל חכם היה רשאי להורות למעשה בהתאם למסקנתו הפרטית לאחר שכבר נפלה הכרעה מוסמכת, הייתה התורה נעשית כשתי תורות. אין כאן ביטול ערכה של האמת או של העיון העצמאי, אלא הכרה בכך שהתורה עצמה מסרה כללים כיצד מחלוקת מוכרעת וכיצד נשמרת אחדותה של ההלכה.

יש כאן גם ממד של אמונה בהשגחת ה׳ על התפתחותה של תורה שבעל פה. הקב״ה מנהל את עולמו; הוא מזמן לחכמי ישראל מקורות מסוימים, ולעיתים גורם שמקורות אחרים לא יעמדו לפניהם. העובדה שהשולחן ערוך התקבל בסופו של דבר כספר פסיקה מרכזי, למרות ההתנגדויות והמאבקים שהתעוררו בראשית דרכו, איננה בעיניי מקרה היסטורי גרידא. קבלתו הרחבה בכלל ישראל היא עצמה בעלת משמעות: כך סובבה ההשגחה, וכך עוצבה בפועל מסורת הפסיקה. משום כך גילויו של כתב יד עתיק או שחזור נוסח קדום אינם מבטלים מאליהם מנהג ופסק שנתקבלו במשך דורות.

מלבד עצם הדיון במקורות, יש מקום להיזהר גם מן העמדה הנפשית המתלווה אליו. אדם המציג את עצמו כמי שכמעט לעולם אינו טועה, בעוד שכל חכמי הדורות והציבור כולו טועים שוב ושוב, צריך לעורר סימן שאלה. הדבר מזכיר את אותו נהג השומע ברדיו אזהרה מפני נהג אחד הנוסע נגד כיוון התנועה, ותמה מדוע אומרים "נהג אחד" כשהוא רואה שכולם נוסעים מולו. האפשרות שאדם יחיד צודק מול רבים קיימת, אך דווקא משום כך נדרשות ממנו ענווה, זהירות ונכונות אמיתית לבדוק שמא הבעיה נעוצה בהנחותיו שלו.

באותה מידה יש למחות על האמירה שהמשנה ברורה אינו פוסק אלא "מלקט" בלבד. אמנם החפץ חיים מביא ומסדר את דברי הפוסקים שקדמו לו, אך הוא אינו מסתפק באיסוף טכני, כפי שניתן לראות ב'ביאור הלכה'. הוא שוקל את הדעות, מכריע ביניהן, מנסח את ההלכה למעשה ומורה כיצד לנהוג במצבים שונים. אפשר לחלוק על הכרעה מסוימת כדרכה של תורה, אבל הצגת אחד מספרי הפסיקה המרכזיים בדורות האחרונים כאוסף מקורות בלבד אינה תיאור נכון ואינה מכבדת את מעמדו בעולם ההלכה.

גם בענייני נוסח התפילה ראוי ללמוד מן היעב״ץ. הוא היה בקי גדול בלשון ובדקדוק, חוקר עצמאי שלא נשא פנים לאיש ולא נמנע מלהעיר על נוסחאות ומנהגים; ואף על פי כן, כאשר הוא דן בדברים, ניכרות בדבריו זהירות, אחריות וכבוד למסורת ולחכמים שקדמו לו. עצמאות מחקרית איננה מחייבת לעג או ביטול, ולהפך: ככל שאדם מבקש לערער על המקובל, כך מוטלת עליו חובה גדולה יותר לדבר במתינות ולנסח את מסקנותיו בענווה.

מכאן גם ההדרכה המעשית. אין צורך להיכנס לוויכוח פרטני על כל מקור ומקור, ובוודאי לא לקבל את ההנחה שמי שמצטט יותר כתבי יד כבר הוכיח שכל חכמי הדורות טעו. ויכוח כזה עלול להיות אינסופי, ואף להעניק לעמדה החריגה במה ותשומת לב מעבר לערכה. אפשר להשיב בקצרה: איני פוסק הלכה מתוך הרצאה או חוברת פרטית; בענייני הלכה ומנהג אני נוהג לפי רבותיי ולפי המסורת המקובלת בקהילה. אם יש כאן טענה רצינית, עליה להיות מובאת לפני תלמידי חכמים ופוסקים מוסמכים, והם יכריעו בה. כך מעבירים את הדיון מן הכריזמה ומכמות המקורות אל שאלת הסמכות והאחריות ההלכתית.

ולבסוף, אי אפשר להתעלם מן הפער שבין ההתיימרות לתקן את כלל ישראל לבין ההתנהלות שבין אדם לחברו ובתוך הבית. לפני שאדם מקדיש את זמנו להוכיח שכל העולם טועה, ראוי שיבחן אם הוא עצמו עובד על מידותיו, נושא באחריות וחי בשלום ובכבוד עם הקרובים אליו. חז״ל, שעל דבריהם הוא מרבה להישען, חייבו את האדם לכבד את אשתו כגופו ואף יותר מגופו; הצעה המציגה נשים כמיועדות, כל אחת בנפרד, לבישול ולניקיון, לפרנסה או ללידת ילדים עומדת בניגוד חריף לכבוד זה, ומזכירה יותר את הנהגת דור המבול רח"ל. יחס מזלזל כזה אינו הוכחה שטענה הלכתית מסוימת שגויה, ואין להפוך את חייו האישיים לתחליף לדיון ענייני; אך הוא בהחלט סיבה להיזהר מלמסור בידיו סמכות מוסרית או הדרכה בענייני זוגיות.

ומעל הכול, "דברי חכמים בנחת נשמעים": גם כשיש ביקורת חריפה, יש דרך לומר אותה. סגנון מזלזל, לעגני או מתרברב אינו מחזק טענה תורנית אלא מחליש את האמון בשיקול הדעת שמאחוריה. לכן הדרך הנכונה איננה לאבחן אותו או להתנצח עמו על כל פרט, אלא להציב גבול שקט וברור, להיצמד לפסיקה מוסמכת ולשפוט את הדברים לא רק לפי ריבוי הציטטות אלא גם לפי אחריות, ענווה, דרך ארץ ומידות.

בניהו

 

 

יש לך מה להוסיף? זה בדיוק המקום:

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

עוד שאלות באותו נושא:

איך מתמודדים עם שכנועים וראיות ומקורות?
יש אצלנו בקהילה יהודי יקר תלמיד חכם יודע ספר מדקדק בהלכה שמדבר בצורה מאוד משכנעת ומביא מקורות לכל דבר. מראה שחור על גבי לבן איך שכולם טועים בהלכה, ויש לו את נוסח התפילה האמיתי, המקורי, כפי שאנשי כנסת הגדולה תקנו, לפני כל השיבושים של מדקדקים למיניהם. והוא ביקר במאפיות וראה...
לפחד ולרעוד מהשם ומראש השנה זו הדרך הרצויה?
אני שומע רבנים כאלה ואחרים, וחלקם מפחידים והולכים בשיטת ההפחדות, אומרים להסתכל על אלה שהיו איתנו בתחילת תשפ"ו ועכשיו כבר לצערנו לא איתנו, ומהנקודה הזאת, של הפחד, משם להתכונן לראש השנה. ואני שואל את עצמי, האם אכן זו הדרך? האם אכן לפחד ולרעוד מהשם ומיום ראש השנה זו הדרך הרצויה?...
יש לי המון שאלות על הדרך של היהדות
לא יודעת איך להתחיל לכתוב את כל מה שיש לי להגיד מאוד קשה לי לפתוח דברים אני אנסה בכל זאת פשוט כל הנושא עם הדת מבולבל לי ולא ברור לי וכזה יש לי המון שאלות ואני לא יודעת איך לשאול או איך להסביר את עצמי מקווה שזה יהיה מובן קודם...
איך אמליך את הקב"ה בראש השנה כשאני כועסת על מעשים שלו?
לאקשיבה שלום אני יודעת שקצת מאוחר לשאול את השאלה אבל גם אחרי ראש השנה זה עדיין רלוונטי. קשה לי לפרט בכתב מקווה שתבינו את השאלה המתומצתת ותרחיבו אותה(על רקע הבחירות שמתקרבות לעומת ראש השנה) בראש השנה אמורים להמליך את ה' מאד קשה לי עם זה מכמה בחינות 1. אין לי...
התמודדות עם מתח בין עבודת השם לחיי עבודה, ותחושת ה"היתרים בדיעבד"
שלום לרבני ומשיבי אקשיבה, אני פונה אליכם מתוך קושי פנימי אמיתי שמלווה את סדר היום שלי. אני מתחבט בשאלה מי אני ומה אני?ש להבנתי הדלה, אני קודם כל יהודי מאמין שמשתדל לקיים את חיוביו. להתפלל, ללמוד, לעבוד את עבודת הבורא. ולכל הפחות רוצה להיות אחד כזה. מאידך גיסא, ישנו קונפליקט...
איך להנחיל לילדים אהבת מצוות כשאני מרגישה קרירות רוחנית?
אני אשה בוגרת, נשואה, ילדים, עבודה. בשנים האחרונות יש לי קושי גדול מאד בתפילה, התנגדות לכל הקפדה בהלכה, רצון להכיר יותר אפשרויות, להשתחרר, אני יודעת שאפשר לקרוא לזה בפשטות יצר הרע, אך אני מרגישה שזה גדול עלי. אני מתגברת יום יום. לפעמים ברמה של ברכות השחר בלבד. קושי גם בנושאי...

עידכונים ותשובות בכל דרך שרק תרצו

באימייל
הזינו את כתובת המייל שלכם
בוואצאפ
הצטרף לסטטוס אקשיבה!
בפייסבוק
תעקבו אחרינו!
דילוג לתוכן